АКРЕДИТИРАНИ ДОКТОРСКИ ПРОГРАМИ
ПРОГРАМНА АКРЕДИТАЦИЯ НА ОНС "ДОКТОР" В ТЕХНИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ - ГАБРОВО
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: 5. ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: МАШИННО ИНЖЕНРСТВО /Шифър 5.1/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторската програма „Строителна механика, съпротивление на материалите” има за цел да подготви висококвалифицирани специалисти със задълбочена теоретична подготовка и практически умения на съвременно ниво на разработване на докторски дисертации, които да могат да се реализират в научните, индустриалните, икономическите и образователните структури на страните в Обединена Европа и в световен мащаб.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Строителна механика, съпротивление на материалите” са подготвени за научно – изследователска работа, развойна дейност във фирми от индустрията, както и да бъдат високо квалифицирани преподаватели по фундаменталните дисциплини за всеки машинен инженер.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на „Строителната механика, съпротивление на материалите” за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на „Строителната механика, съпротивление на материалите” като компютърни методи за инженерен анализ, статистически методи за анализ и оптимизация на технически обекти, методи за събиране и обработване на експериментални резултати.
- Високо равнище на знания в области като механика на разрушението, методи и инструменти за повишаване на уморната дълготрайност, повърхностно пластично деформиране, теория на еластичността и пластичността, метални конструкции, изпитване на конструкционни материали и елементи, строителна статика, близки и взаимодействащи с област „Строителна механика, съпротивление на материалите”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел самостоятелно решаване на научно-приложни проблеми в областта на приложната и експериментална механика.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти като метод на крайните елементи, методи за оптимизация, компютърно проектиране и дизайн.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за изготвяне на обосновано заключение от необходимостта за решаването на конкретен научно-приложен проблем.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията в строителната механика и съпротивлението на материалите, като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност (провеждане на експерименти – натурни и числени, създаване на нови конститутивни модели на материали, компоненти, изделия) в областта на „Строителната механика, съпротивление на материалите”.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област „Строителна механика, съпротивление на материалите” и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на „Строителната механика, съпротивление на материалите” и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на „Строителната механика, съпротивление на материалите” относно проекти в конвенционалното машиностроене /за разработване на методи за повишаване на уморната дълготрайност на конструкционни елементи, както и разработване на иновативни конструкции на устройства и инструменти за тяхното реализиране/.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на „Строителната механика, съпротивление на материалите”, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в съответната научна област „разработване на методи за повишаване на уморната дълготрайност на конструкционни елементи” на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Строителна механика, съпротивление на материалите” могат да се реализират, като високо квалифицирани изследователи в научни организации, фирми от индустрията и преподаватели във висши училища и университети.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Техническа механика”, Протокол № 47/15.03.2017 г. и на ФС на факултет „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 3/21.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: МАШИННО ИНЖЕНEРСТВО /Шифър 5.1/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторската програма „Приложна механика” има за цел да подготви висококвалифицирани специалисти със задълбочена теоретична подготовка и практически умения на съвременно ниво на разработване на докторски дисертации, които да могат да се реализират в научните, индустриалните, икономическите и образователните структури на страните в Обединена Европа и в световен мащаб.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Приложна механика” са подготвени за научно-изследователска работа, развойна дейност във фирми от индустрията, както и да бъдат високо квалифицирани преподаватели по фундаменталните дисциплини за всеки машинен инженер.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на „Приложната механика” за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на „Приложната механика” като компютърни методи за инженерен анализ, оптимизиране на отделни елементи и механични системи, методи за събиране и обработване на експериментални резултати.
- Високо равнище на знания в области като Механика на разрушението, Методи и техники за диагностика и измервания, Механика на материалите, Механични трептения близки и взаимодействащи с област „Приложна механика”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел самостоятелно решаване на научно-приложни проблеми в областта на приложната и експериментална механика.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти като метод на крайните елементи, методи за оптимизация, компютърно проектиране и дизайн.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за изготвяне на обосновано заключение от необходимостта за решаването на конкретен научно-приложен проблем.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията в механиката, като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност (провеждане на експерименти - натурни и числени, създаване на нови конститутивни модели на материали, компоненти, изделия) в областта на Приложната механика.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област „Приложна механика” и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на Приложната механика и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на Приложната механика относно проекти в конвенционалното машиностроене за разработване на методи за повишаване на уморната дълготрайност на конструкционни елементи, както и разработване на иновативни конструкции на устройства и инструменти за тяхното реализиране.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на Приложната механика, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализирана и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в съответната научна област разработване на методи за повишаване на уморната дълготрайност на конструкционни елементи на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Приложна механика” могат да се реализират като високо квалифицирани изследователи в научни организации, фирми от индустрията и преподаватели във висши училища и университети.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Техническа механика”, Протокол № 47/15.03.2017 г. и на ФС на факултет „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 3/21.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: МАШИННО ИНЖЕНEРСТВО /Шифър 5.1/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Образователният процес по докторска програма "Машинознание и машинни елементи" подготвя докторантите за извършване на изследователска, контролно- изпитателна, експлоатационна, организационна, консултантска дейности в различни организации и фирми в областта на докторската програма. Основна цел на обучението е подготовка на висококвалифицирани кадри със задълбочена фундаментална и професионална компетентност за научноизследователска и практико-приложна дейност в областта на машинознанието и машинните елементи, извършвана както самостоятелно, така и при работа в екип.
Докторска програма „Машинознание и машинни елементи” има за цел да:
1. Подготвя висококвалифицирани научни, изследователски и преподавателски кадри с опит в експерименталната дейност в областта на машинознанието и машинните елементи, в която е докторската програма.
2. Задълбочава фундаменталната и професионалната компетентност за научноизследователска, практико-приложна и преподавателска дейност.
3. Формира съвременни научно-теоретични и практико-приложни знания, умения и компетентности за самостоятелна научноизследователска и преподавателска дейност, за работа в екип, за прилагане на иновационни и технологични постижения и т.н.
4. Изгражда методологически опит в анализиране на резултатите от научното изследване в избраната научна специалност и в прилагането на този опит на работното място в съответната учебна институция.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Машинознание и машинни елементи ” са подготвени за:
- многостранна информация в областта на машинознанието и машинните елементи, приборостроене и др.;
- владеене на най-новите постижения в областта на машинознанието и машинните елементи и нейните приложения в други инженерни области;
- организиране и планиране на научната си дейност;
- притежаване на експериментален опит при решаване на задачи от приложната област на машинознанието и машинните елементи;
- ползване на теоретичните знания, интердисциплинарните и причинно-следствените връзки при задълбочен научен анализ и решаване на конкретни теоретични и практически задачи;
- притежаване на способност за самооценка на постиженията от изследователския труд, самостоятелност и отговорност;
- умения за ползване на оригинални научни трудове;
- умения да събира, анализира, класифицира и систематизира информация;
- висока чуждоезикова култура;
- спазване на академичната научна етика.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на машинознанието и машинните елементи за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на машинознанието и машинните елементи за решаване на конкретни теоретични и практически задачи.
- Високо равнище на знания в области като приложна механика, съпротивление на материалите, трибология, конструиране и др., близки и взаимодействащи с областта „Машинознание и машинни елементи”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел извършване на самостоятелна и екипна научноизследователска, експериментална и практико-приложна дейност.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за постигане на поставените цели.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за решаване на поставените задачи.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност и търсене на най-новите постижения в областта на техническите науки.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област технически науки и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на техническите науки и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на машинознанието и машинните елементи, да формулира нови проблеми - теоретични и практически, и създаване на ясна концепция за решаването им чрез търсенето на иновативни решения.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на техническите науки, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в съответната научна област чрез използване на компютърна техника и специализирани програмни продукти на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Машинознание и машинни елементи” могат да се реализират в:
- висши учебни заведения;
- производствени предприятия и фирми, предимно за машиностроенето;
- места в научни и приложни лаборатории, производства, фирми и пр., където се изискват умения за аналитично мислене, новаторство, научен подход в решаването на сложни практически проблеми;
- консултантски бюра и фирми за търговия с машиностроителни продукти;
- организационно-управленческа и маркетингова дейност в областта на машиностроенето.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Индустриален дизайн и текстилна техника”, Протокол № 2/20.03.2017 г. и на ФС на факултет „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 3/21.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: МАШИННО ИНЖЕНEРСТВО /Шифър 5.1/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Теория на механизмите, машините и автоматичните линии” има за цел при обучението по програмата да се подготвят висококвалифицирани специалисти със задълбочена теоретична подготовка и практически умения на съвременно ниво на разработване на докторски дисертации, които да могат да се реализират в научните, икономическите и образователните структури на страните в Обединена Европа и в световен мащаб.
Формулираната цел се постига чрез решаване на следните основни задачи:
► Осигуряване на висококвалифицирани преподаватели за обучението на докторанти, чиито компетенции и научен профил са в областта на научната специалност „Теория на механизмите, машините и автоматичните линии” в съответствие с европейските стандарти;
► Разработване на учебни програми в съответствие с Груповия учебен план, в който са включени дисциплини в три блока за подготовка на докторанти в ТУ – Габрово:
- Задължително-избираеми дисциплини;
- Широко профилни дисциплини – тези дисциплини целят докторантите да придобият необходимите теоретични знания и да се запознаят с методите и подходите, необходими за разработване на докторската теза;
- Специализиращи дисциплини – насочени са към повишаване нивото на специалната подготовка на докторантите.
► Разработване на научно-изследователски проекти с приложна насоченост в машиностроенето и индустрията за внедряване на иновативни конструкции, методи и процеси;
► Поддържане на високо ниво на информираност в обучаващото звено по отношение на световните достижения в областта на машинознанието и машинните елементи, подемните съоръжения и технологии;
► Публикуване и популяризиране на постигнатите научни резултати в престижни международни и национални научни списания и на научни форуми;
► Стимулиране на научното и професионалното развитие на научните кадри в ТУ – Габрово и/или в сродни научни и изследователски организации;
► Подпомагане на инженеринговата дейност в реалния бизнес посредством внедряване на получените научно-приложни резултати.
Целите, задачите и дейностите са обединени от единната политика по управление на качеството в университета.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Теория на механизмите, машините и автоматичните линии” са подготвени за експертни длъжности в областта на машинните специалности в различните области на машинното инженерство, както с конструктивна, така и с технологична насоченост.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на техническите науки за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на кинематичния анализ и метричния синтез на различни видове механизми, машини и агрегати.
- Високо равнище на знания в области като теория на механизмите, машините и автоматичните линии, която е близка и взаимодейства с области като „Теоретична и приложна механика”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания, с цел подготовка на висококвалифицирани специалисти със задълбочена теоретическа подготовка и практически умения, както и прилагането им в реална производствена среда.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти в областта на кинематичния анализ и метричния синтез.
- Да систематизират голям обем научна информация по даден научен проблем;
- Да придобият и/или да повишат нивото на педагогическите си умения;
- Да придобият практически умения за организиране и провеждане на експериментални изследвания;
- Да познават съвременните методи за компютърно моделиране за анализ и оптимизиране при кинематичния анализ и метричния синтез;
- Да познават съвременните системи и методи за обработване на експериментални резултати;
- Да решават самостоятелно научно-приложни проблеми в областта на кинематичния анализ и метричния синтез при различни механизми, машини и агрегати;
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима при кинематичния анализ и метричния синтез.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност в областта на техническите науки.
- Въз основа на постигнатите нови знания, демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област на технически науки и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследова-телски процес с научна стабилност
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на техническите науки и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на техническите науки, относно професионално направление „Машинно инженерство” и докторска програма „ТММиАЛ”.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на техническите науки, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в съответната научна област, а именно „Теория на механизмите машините и автоматичните линии“ на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
- Прилага политика на нововъведения в докторската програма по „ТММиАЛ”, с акцент върху числените симулации, базирани върху софтуерни продукти като „Math LAB”, за разработване на патентно защитени методи за повишаване на уморната дълготрайност на звена и елементи, разработване на иновативни конструкции на устройства и инструменти за техническа реализация на синтезираните иновативни методи и разработване и оптимизиране на иновативни конструкции на затягащи механизми и др;
- Отличителна особеност на обучението на докторантите по докторска програма „ТММиАЛ” е, че освен конвенционалните теоретични и експериментални методи на изследване, се използват големите възможности за придобиване на широк спектър инженерна информация, получена от крайно-елементни модели с доказана адекватност. От основно значение в разработването на тези модели е създаването на подходящи конститутивни модели на материала, съответстващи на изследвания процес.
- Основен акцент в научно-изследователската работа в катедра ТМ са разработките с иновативен характер в областта на машиностроенето, тематично свързани с разработваните докторски дисертации. Такива са патентно защитените авторски методи за повишаване на уморната дълготрайност на звена и елементи с естествени концентратори, устройства и инструменти за техническата им реализация и иновативни конструкции на затягащи механизми.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Теория на механизмите, машините и автоматичните линии” могат да се реализират като ръководители или експерти в различни области на машинното инженерство.
- На база на приложните аспекти в научно-изследователските разработки, са създадени нови и са развити съществуващите полезни контакти с фирми от машиностроенето и индустрията. Независимо от полезното сътрудничество с бизнеса, към този момент фирмите в България не са готови изцяло да финансират научни разработки, обект на докторски дисертации или да се обвързват със съвместни проекти и договори.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Техническа механика”, Протокол № 47/15.03.2017 г. и на ФС на факултет „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 3/21.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: МАШИННО ИНЖЕНEРСТВО /Шифър 5.1/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Хидравлични и пневматични задвижващи системи” има за цел обучение и подготовка на висококвалифицирани специалисти със солидни теоретични знания, добри практически умения и възможности в областта на производството и преобразуването на хидравлична енергия от автоматизирани хидравлични и пневматични задвижващи системи на машини и съоръжения.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Хидравлични и пневматични задвижващи системи” са подготвени за извършване на научни изследвания, проектиране, оптимизация и експлоатация на хидравлични и пневматични задвижващи системи.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на хидравличните и пневматичните задвижващи системи за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на хидравличните и пневматичните задвижващи системи за експериментално и числено моделиране.
- Високо равнище на знания в области като Механика на флуидите, Хидрозадвижване, Обемни хидро и пневмомашини, Теория на автоматичното регулиране, Хидро и пневмоавтоматика, Динамика на автоматизирани хидро и пневмосистеми.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел създаване на нови и ефективни автоматизирани хидравлични и пневматични задвижващи системи.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за конструиране, изработване и внедряване на нови енергоефективни хидравлични и пневматични задвижващи системи.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за следене на съвременните постижения в областта и генериране на идеи.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията в енергоспестяващи процеси и технологии, като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност в областта на хидравличните и пневматични задвижващи системи.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област хидравлични и пневматични задвижващи системи и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на хидравлични и пневматични задвижващи системи и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на хидравликата и пневматиката, относно оптимизирането на процеси и технологии за създаване и внедряване на нови хидравлични и пневматични задвижващи системи и съоръжения.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на задвижващите хидравлични и пневматични системи, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в съответната научна област за по-ефективни автоматизирани хидравлични и пневматични задвижващи системи на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Хидравлични и пневматични задвижващи системи” могат да се реализират като научни работници, експерти, ръководители на звена и фирми в областта на автоматизираните хидравлични и пневматични задвижвания на машини и съоръжения..
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Енергийна техника”, Протокол № 60/20.03.2017 г. и на ФС на факултет „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 3/21.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: МАШИННО ИНЖЕНEРСТВО /Шифър 5.1/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Технология на машиностроенето” има за цел подготовка на висококвалифицирани специалисти в областта на машиностроителните технологии със солидни теоретични знания, добри практични умения и възможности за безпроблемно вписване в научните, икономическите и образователните структури на страните от обединена Европа.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Технология на машиностроенето” са подготвени за научно-изследователска работа в сферата на създаването, изследването и приложението на нови високоефективни методи, технологии и екипировка за обработване, системи за управлението и реализирането им.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на машиностроителните технологии за извършване на оригинални оптимизационни изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на машиностроителните технологии за създаване на нови научни продукти в приоритетни за страната направления като внедряването на нови неконвенционални методи и технологии с висока ефективност.
- Високо равнище на знания в области като „Рязане на материалите и режещи инструменти“, „Металорежещи машини и системи“, „CAD/CAM/CAE системи за проектиране“, близки и взаимодействащи с област „Технология на машиностроенето”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел създаване, изследване и приложение на високоефективни методи, технологии и екипировка.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за реализиране на нови технологии.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за научно-изследователска работа в областта на машиностроителните технологии.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията при създаването на инструментална и технологична екипировка и оптимизиране на условията за внедряване на нови технологии, като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност (разработване и оптимизиране на технологически процеси за механично обработване; разработване на технологии и екипировка за довършващо обработване; автоматизация на технологичното проектиране) в областта на машиностроителните технологии.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област „Технология на машиностроенето“ и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на машиностроителните технологии и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на машиностроителните технологии, относно създаване на нови научни продукти в приоритетни за страната направления.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на машиностроителните технологии, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в областта на машиностроителните технологии на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Технология на машиностроенето” могат да се реализират като изследователи и преподаватели в областта на машиностроенето.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Машиностроителна техника и технологии”, Протокол № 547/20.03.2017 г. и на ФС на факултет „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 3/21.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: МАШИННО ИНЖЕНEРСТВО /Шифър 5.1/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Рязане на материалите и режещи инструменти” има за цел обучение на висококвалифицирани специалисти със солидни теоретични знания, практически умения и възможности за провеждане на научноизследователска дейност в областта на обработването на материалите чрез рязане и режещи инструменти.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Рязане на материалите и режещи инструменти” са подготвени за научноизследователска работа в следните направления: моделиране и оптимизиране на процеси на рязане с дефинирана и недефинирана режеща част; създаване, автоматизирано проектиране и параметрично моделиране на нови конструкции режещи инструменти и оптимизиране на съществуващите; разработване на технологии и инструменти за довършващи обработки; приложение на нови инструментални материали; разработване и внедряване на високопроизводителна инструментална екипировка за механично обработване.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на обработването на материалите чрез рязане и режещите инструменти за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на обработването на материалите чрез рязане и режещите инструменти за моделиране, автоматизирано проектиране и оптимизация на технологични обекти като методите на планирания експеримент, статистически анализ на опитни данни от малки и големи извадки, еднофакторна, многофакторна, едноцелева, многоцелева и динамична оптимизация, компютърните методи и системи за проектиране на режещи инструменти и инструментална екипировка.
- Високо равнище на знания в области като машиностроителни технологии, металообработващо оборудване, материалознание, CAD/CAM/CAE системи за проектиране, теория на експеримента и управление на качеството, близки и взаимодействащи с област „Рязане на материалите и режещи инструменти”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел моделиране и оптимизиране на процеси на рязане и създаване, изследване и приложение на нови инструментални материали, на нови и оптимизирани конструкции режещи инструменти и на високоефективни методи, технологии и екипировка в инструменталното производство.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за изследване, моделиране и оптимизиране на процеси на рязане и инструменти с дефинирана и недефинирана режеща част, реализиране на нови технологии в инструменталното производство, създаване и изследване на нови инструментални материали и високопроизводителна инструментална екипировка за механично обработване.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за научноизследователска работа в областта на обработването на материалите чрез рязане и режещите инструменти.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията, свързани с моделиране и оптимизиране на процеси на рязане с инструменти с дефинирана и недефинирана режеща част, автоматизирано проектиране, параметрично моделиране и оптимизиране на работоспособността на режещи и абразивни инструменти, нови инструментални материали, нови технологии в инструменталното производство, като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност (моделиране и оптимизиране на процеси на рязане; разработване на технологии и инструменти за довършващо обработване; създаване и изследване на инструментални материали; автоматизирано проектиране и параметрично моделиране на режещи инструменти) в областта на обработването на материалите чрез рязане и режещите инструменти.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област „Рязане на материалите и режещи инструменти“ и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на рязането на материалите и режещите инструменти и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на обработването на материалите чрез рязане и режещите инструменти относно създаване на нови научни продукти в приоритетни за страната направления.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на обработването на материалите чрез рязане и режещите инструменти, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в научна област „Рязане на материалите и режещи инструменти“ на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Рязане на материалите и режещи инструменти” могат да се реализират като изследователи и преподаватели в областта на обработването на материалите чрез рязане, режещите инструменти и инструменталната екипировка.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Машиностроителна техника и технологии”, Протокол № 547/20.03.2017 г. и на ФС на факултет „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 3/21.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: МАШИННО ИНЖЕНEРСТВО /Шифър 5.1/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Металорежещи машини и системи” има за цел подготовката на висококвалифицирани специалисти със солидни теоретични знания, добри практически умения и възможности за безпроблемно вписване в научните, икономическите и образователните структури на страните от обединена Европа при работа по проекти от сферата на проектирането, изграждането и използването на металорежещи машини и системи.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Металорежещи машини и системи” са подготвени за научно-изследователска и развойна работа в сферата на създаването, изследването и приложението на нови високоефективни машини и системи за обработване, автоматизирането им, както и ефективното използване на нови енергоспестяващи технологии.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на металорежещите машини и системи за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на металорежещите машини и системи за създаване и разпространение на нови научни продукти в приоритетни за страната направления, внедряването на нови енергоспестяващи машини и технологии с висока ефективност, нови методи, и др.
- Високо равнище на знания в области като технология на машиностроенето, рязане на материалите и режещи инструменти, автоматизация на производството и други близки и взаимодействащи с област „Металорежещи машини и системи”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел създаване, изследване и приложение на нови високоефективни машини, методи, технологии и екипировка.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за създаване, изследване и приложение на високоефективни машини и системи за обработване.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за научно-изследователската работа при създаването, изследването и приложението на нови високоефективни машини и системи за обработване.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на изследването и приложението на нови високоефективни машини като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност свързана с използване на основни програмни продукти за обработка на експериментални данни, планиране и провеждане на експериментални изследвания и др. в областта на металорежещите машини и системи.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област „Металорежещи машини и системи“ и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на металорежещите машини и системи и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на металорежещите машини и системи, чрез планиране и провеждане на експериментални изследвания, оптимизиране на процеси и обекти.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на металорежещите машини и системи, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в научна област „Металорежещи машини и системи“ на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Металорежещи машини и системи” могат да се реализират в сферата на проектирането, изграждането и използването на металорежещи машини и системи, като проектанти и изследователи или като научни работници и преподаватели в областта на образованието.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Машиностроителна техника и технологии”, Протокол № 547/20.03.2017 г. и на ФС на факултет „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 3/21.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: МАШИННО ИНЖЕНEРСТВО /Шифър 5.1/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Машини и съоръжения за леката промишленост” има за цел да подготви висококвалифицирани специалисти с образователно-научна степен „доктор“, притежаващи задълбочени теоретични знания и умения за работа със съвременни програмни продукти за анализ и проектиране на механизми, добри практически умения в областта на текстилното производство и възможности за провеждане на преподавателска и научноизследователска дейност в университети и научноизследователски звена, както и да работят за нуждите на различни частни, корпоративни и държавни фирми с производствена, сервизна и търговска дейност в областта на текстилното производство в съотвествие със съвременните тенценции в развитието на науката и технологиите.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Машини и съоръжения за леката промишленост” са подготвени за:
- Преподавателска дейност в университети, колежи и училища с инженерна насоченост;
- Изследователска дейност в научни институти и научноизследователски звена във фирми;
- Организационна и управленческа дейност на университети, научноизследователски звена и фирми с производствена и търговска насоченост в областта на текстилното машиностроене;
- Научна дейност за придобиване на следващи научни степени и звания в технически колежи и университети;
- Реализиране или работа по проекти от сферата на машините и технологиите прилагани в текстилната и конфекционна промишленост, дизайна на тъкани, облекла и др;
- Създаване и разпространение на нови научни продукти в приоритетни за страната направления като внедряването на нови машини и съоръжения с висока ефективност и нови материали и изделия на тяхна основа.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на машините и процесите в шевното и трикотажното производство, проектиране и строеж на тъкани и плетива, експлоатация и ремонт на текстилни машини, проектиране на текстилни машини в предачното, тъкачното и трикотажното производства за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите за научни изследвания в областта на моделирането и оптимизирането на процесите в текстилното производство за проектиране на технически текстилни изделия, внедряване на съвременни предачни методи, автоматизиране на системи в текстилната промишленост, проектиране на машини и процеси в производството на тъкани, нетъкани и плетени текстилни изделия.
- Високо равнище на знания в области като текстилни материали, изпитвания и технологии, проектиране и дизайн на облеклото, близки и взаимодействащи с област текстилна химия, наноматериали, гео- и еко материали.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел създаване на нови машини и съоръжения за леката промишленост.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за конструиране, изработване и внедряване на нови системи и съоръжения в текстилната промишленост.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за анализ на текущото състояние на даден проблем и перспективите за развитие.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията в текстилните технологии като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност, състояща се от анализ на състоянието, вземане на решения и изпълнение на задачи в областта на текстилните процеси.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област „Машини и съоръжения за леката промишленост” и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
В.2. Компетентности за учене
- Притежава умение систематично да придобива значително количество знания за съвременните научни постижения или в областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способност да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, за прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на текстилното машиностроене и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и за сложни академични проучвания в областта на високопроизводителните и енергоефективни процеси и технологии за създаване и внедряване на нови апарати и съоръжения в текстилното производство.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на процесите в текстилното производство, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способност да продължава изследванията в областта на машините и съръженията за леката промишленост на все по-сложни нива, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Машини и съоръжения за леката промишленост” могат да се реализират като научни работници, водещи конструктори, експерти, ръководители на звена и фирми в областта на текстилното машиностроене.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Индустриален дизайн и текстилна техника”, Протокол № 2/20.03.2017 г. и на ФС на факултет „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 3/21.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: МАШИННО ИНЖЕНEРСТВО /Шифър 5.1/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторската програма има за цел да отговори на нарастващата потребност от повишаване на образователното ниво в областта на метрологията и метрологичното осигуряване чрез обучение на докторантите за постигане на високо равнище на знания в областта, умения за анализиране, внедряване и поддържане на съвременни методи и решения в областта на измервателната техника, развитие на способности за научноизследователска дейност, както и за преподавателска дейност, ориентирана към студенти и специалисти от практиката.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Метрология и метрологично осигуряване” са подготвени за извършване на научни изследвания в областта на измервателните методи и средства, техните характеристики, възпроизвеждането на единиците на физичните величини и предаване на техните стойности. В резултат на което да могат да идентифицират проблемни и слаби страни, да предлагат конкретни решения за тяхното преодоляване, да извършат професионални анализи на тенденциите на развитието на новите измервателни технологии и да внедряват и адаптират тези технологии в корпоративната метрологична инфраструктура.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
Знанията, които докторантите получават са в съответствие с изискванията на метрологичната практика, реалностите на съвременните потребности към измерванията в промишлеността и услугите, както и с последните решения на международните организации в областта на метрологията. Те могат да бъдат систематизирани в няколко главни предметни области:
- Специализирани и систематизирани знания в областта на метрологията и измервателната техника за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на метрологията, позволяващи: проектиране и внедряване на съвременни интелигентни измервателни системи; разработка и използване на приложен софтуер; организация и изграждане на съвременна метрологична инфраструктура и др.
- Високо равнище на знания в области като: математиката; теоретичната механика; теория на автоматичното регулиране и управление; теория на вероятностите и математическата статистика; методи за цифрова обработка; сигнали и системи и др., близки и взаимодействащи с област „Метрология и метрологично осигуряване”.
Във всяко едно от посочените направления се развива изследователска нагласа, фокусирана към самостоятелна работа на докторанта, предполагаща критичен анализ и иновативни идеи, творчески подход.
Б. Умения
В резултат на сериозните теоретични знания и придобитите практически навици, завършилите докторската програма „Метрология и метрологично осигуряване“ ще могат да формулират и реализират идеи в областта на метрологията и измервателните технологии и ще получат:
- Умения да създават и ръководят екипи, да разпределят времето и да управляват човешки и финансови ресурси, да решават комплексни проблеми чрез съвременни иновационни методи и инструменти в областта на измервателните технологии.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за получаване на точни и надеждни резултати за изследваните величини.
- Анализиране на широк обем знание и разбиране на съществените факти, концепции и принципи, свързани със съвременните измервателни технологии и възможностите за приложението им в практиката.
- Идентифициране и предлагане на решения на конкретни проблеми, свързани с метрологията и метрологичното осигуряване.
- Прилагане на теоретични знания, практически умения и средства за проектиране, реализиране и оценяване на ефекта от различни измервателни технологии.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност, свързана със зададената тематика в областта на метрологията и метрологичното осигуряване.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област "Метрология и метрологично осигуряване" и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
- Изразява и защитава аргументирано своите изследователски позиции пред специалисти от областта на информационните технологии и научната общност.
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на метрологията и метрологичното осигуряване и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на метрологията и метрологичното осигуряване.
- Придобил е умения за проектиране, разработване и прилагане на ефективни решения за системен и приложен софтуер, използване на информационни и комуникационни технологии в практиката и обучението на крайните потребители.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на метрологията и метрологичното осигуряване, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава необходимата съвкупност от знания, умения и нагласи за обучаване на ученици и студенти по дисциплини, свързани с метрологията и метрологичното осигуряване.
- Притежава способности да продължава изследванията в областта на метрологията и метрологичното осигуряване на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Метрология и метрологично осигуряване” могат да се реализират в следните направления:
а) В сферата на науката и образованието като:
- преподаватели във висше училище по дисциплини свързани, с метрологията и метрологичното осигуряване;
- учители в средното образование по дисциплините „Метрология”, „Измервателни технологии” и "Измервателни преобразуватели";
- в научноизследователски институти.
б) В публичния и корпоративния сектор като:
- аналитични специалисти по измерване, проверка и калибриране на измервателни средства и системи;
- специалисти и експерти по проектиране и внедряване на измервателни системи;
- консултанти в областта на измервателните технологии;
- ръководители на метрологични лаборатории;
- специалисти по разработване и прилагане на системен и приложен софтуер в областта на измервателната техника и обработването на информацията;
- ръководители на звена за информационно обслужване и др.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 493/14.02.2017 г. и на ФС на факултет „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 3/21.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: МАШИННО ИНЖЕНEРСТВО /Шифър 5.1/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Точно уредостроене” има за цел да обучава и да подготви висококвалифицирани специалисти със задълбочена теоретична подготовка и практически умения в областта на „Финомеханичната техника и технологии”.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Точно уредостроене” са подготвени за всички подотрасли на сектор „Машиностроене”.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на финомеханичното проектиране и конструиране за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на проектиране на механизми с низши и висши кинематични двойци за приложението им в областта на прецизната техника и уредостостроенето.
- Високо равнище на знания в области като геометричен синтез на равнинни и пространствени механизми, изследване на еластични деформации и премествания на елементи, определяне точността на конструкцията по различни методи, близки и взаимодействащи с област „Машиностроене”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел придобиване на специфични знания и компетентности в областта на уредостроенето и фината механика.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за анализ точността на елементите или кинематичната верига.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за проучване на съвременните конструктивни решения.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията в областта на финомеханичната техника, като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания в областта на уредостроенето и фината механика.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област в точното уредостроене и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на точното уредостроене и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на точното уредостроене /относно геометричен и силов анализ на елементи и кинематични вериги за построяване на диаграми и графове/.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на точното уредостроене, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в съответната научна област на уредостроенето на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Точно уредостроене” могат да се реализират като производствени мениджъри в областта на уредостроенето; конструктори и проектанти на нови елементи, механизми и кинематични вериги; създаване на нови структури и звена към научно-изследователски и научно-производствени комплекси.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 493/14.02.2017 г. и на ФС на факултет „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 3/21.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: МАШИННО ИНЖЕНEРСТВО /Шифър 5.1/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Технология на текстилните материали” има за цел да подготви висококвалифицирани специалисти с образователно-научна степен „доктор“, притежаващи задълбочени теоретични знания и умения за работа със съвременни програмни продукти за анализ и проектиране на механизми, добри практически умения в областта на текстилното производство и възможности за провеждане на преподавателска и научноизследователска дейност в университети и научноизследователски звена, както и да работят за нуждите на различни частни, корпоративни и държавни фирми с производствена, сервизна и търговска дейност в областта на текстилното производство в съотвествие със съвременните тенценции в развитието на науката и технологиите.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Технология на текстилните материали” са подготвени за:
- Преподавателска дейност в университети, колежи и училища с инженерна насоченост;
- Изследователска дейност в научни институти и научноизследователски звена във фирми;
- Организационна и управленческа дейност на университети, научноизследователски звена и фирми с производствена и търговска насоченост в областта на текстилното машиностроене;
- Научна дейност за придобиване на следващи научни степени и звания в технически колежи и университети;
- Реализиране или работа по проекти от сферата на машините и технологиите прилагани в текстилната и конфекционна промишленост, дизайна на тъкани, облекла и др;
- Създаване и разпространение на нови научни продукти в приоритетни за страната направления като внедряването на нови машини и съоръжения с висока ефективност и нови материали и изделия на тяхна основа.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на текстилното материалознание, текстилни изпитвания, проектиране, строеж и дизайн на плетива, тъкани и облекло, технологични процеси при производство на нетъкан текстил за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите за научните изследвания в областта на проектирането на съвременни текстилни материали и технологии, проектиране на технически текстилни изделия, процеси за производство на нетъкан текстил.
- Високо ниво на знания в области като текстилни материали, изпитвания и технологии, близки и взаимодействащи с област текстилна химия, наноматериали, гео- и екоматериали.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел създаване на нови технологии за леката промишленост.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за проектиране и внедряване на нови технологии в текстилната промишленост.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за анализ на текущото състояние на даден проблем и на перспективите за развитие.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията в текстилните технологии, като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност, състояща се от анализ на състоянието, вземане на решения и изпълнение на задачи в областта на текстилните технологии.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване на обхвата на досега познатата научна област „Технология на текстилните материали” и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията от изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
В.2. Компетентности за учене
- Притежава умение систематично да придобива значително количество знания за съвременните научни постижения или в областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на текстилните технологии и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на високопроизводителните и енергоефективни процеси за създаване и внедряване на нови технологии в текстилното производство.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на технологиите в текстилното производство, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способност да продължава изследванията в областта на технологията на текстилните материали на все по-сложни нива, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Технология на текстилните материали” могат да се реализират като научни работници, водещи конструктори, експерти, ръководители на звена и фирми в областта на текстилната промишленост.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Индустриален дизайн и текстилна техника”, Протокол № 2/20.03.2017 г. и на ФС на факултет „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 3/21.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: ЕЛЕКТРОТЕХНИКА, ЕЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИКА /Шифър 5.2/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Светлинна техника и източници на светлина” има за цел обучение на висококвалифицирани специалисти със солидни теоретични знания, практически умения и възможности за провеждане на научноизследователска дейност в областта на осветителната техника.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Светлинна техника и източници на светлина” са подготвени за реализиране като висококвалифицирани научноизследователски кадри в сферата на осветителната техника светлинните източници, енергийно ефективното вътрешно и външно осветление и развитието на новите технологии в осветлението.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на светлотехническите, електротехническите и топлинните характеристики на светлинните източници и осветителните уредби за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на съвременните методи за иновативни научни изследвания в областта на осветителната техника за проектиране и оптимизация на оптични, топлинни и електротехнически елементи на осветителни тела и системи за осветление.
- Високо равнище на знания в области като триизмерно компютърно, физично и топлинно моделиране, математическо оптимизиране, технико-икономически изчисления, близки и взаимодействащи с област „Светлинна техника и източници на светлина”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел повишаване на ергономията и енергийната ефективност на системи за осветление.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за проектиране, конструиране, стандартизация и експлоатация на осветителни уредби.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за научни и научноприложни изследвания в областта на осветителната техника и технологии.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и нововъведенията на съвременни светлинни източници и технологии за управление на осветление, като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност за въвеждане на иновативни технически решения в областта на светлинната техника и технологии.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област „Светлинна техника и източници на светлина“ и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на светлинната техника и източници на светлина и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на осветителната техника и технологии.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на осветителната техника, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализирана и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в научната област на осветлението на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Светлинна техника и източници на светлина” могат да се реализират като експерти, изследователи, проектанти, конструктори, научни сътрудници, преподаватели и др. в държавни и обществени институции, научноизследователски институти, висши училища, частни фирми и др. с дейност в областта на светлинната техника и източници на светлина.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Електроснабдяване и електрообзавеждане”, Протокол № 7/22.02.2017 г. и на ФС на факултет „Електротехника и електроника”, Протокол № 3/14.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: ЕЛЕКТРОТЕХНИКА, ЕЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИКА /Шифър 5.2/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Електромеханика” има за цел обучение на висококвалифицирани специалисти със солидни теоретични знания, практически умения и възможности за провеждане на научноизследователска дейност в областта на електромеханиката.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Електромеханика” са подготвени за реализиране като висококвалифицирани научноизследователски кадри в сферата на конструирането, производството и оптимизацията на електрически машини и апарати и развитието на новите технологии в електромеханичните устройства и системи.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на електромеханичните устройства и системи с електрозахранване от електрическата мрежа и от възобновяеми енергийни източници (ВЕИ), проектиране в електромеханиката и извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на електромеханиката за проектиране и оптимизация на електромеханични системи, в това число и енергийно ефективни електрически машини.
- Високо равнище на знания в области като триизмерно компютърно, физично и топлинно моделиране, математическо оптимизиране, технико-икономически изчисления, приложение на ВЕИ, близки и взаимодействащи с област „Електромеханика”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел повишаване на надеждността и енергийната ефективност на електромеханичните устройства и системи.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти, проектиране, конструиране, стандартизация и експлоатация на електромеханичните устройства и системи.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за научни и научноприложни изследвания в областта на електромеханиката.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и нововъведенията на съвременни електромеханични устройства и системи като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност за въвеждане на иновативни технически решения в областта на електромеханиката.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област „Електромеханика“ и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на електромеханиката и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на електромеханиката и ВЕИ.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на електромеханиката, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализирана и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в съответната научна област на електромеханиката на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Електромеханиката“ могат да се реализират като експерти, изследователи, проектанти, конструктори, научни сътрудници, преподаватели и др. в държавни и обществени институции, научноизследователски институти, висши училища, частни фирми и др. с дейност в областта на електромеханиката.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Електроснабдяване и електрообзавеждане”, Протокол № 7/22.02.2017 г. и на ФС на факултет „Електротехника и електроника”, Протокол № 3/14.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: ЕЛЕКТРОТЕХНИКА, ЕЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИКА /Шифър 5.2/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Електроснабдяване и електрообзавеждане” има за цел обучение на висококвалифицирани специалисти със солидни теоретични знания, практически умения и възможности за провеждане на научноизследователска дейност в областта на електроснабдяването и електрообзавеждането.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Електроснабдяване и електрообзавеждане” са подготвени за реализиране като висококвалифицирани научноизследователски кадри в сферата на електроснабдяването на индустриални и енергийни обекти, електрообзавеждане на производствени машини и процеси, с електрозахранване от конвенционални и възобновяеми енергийни източници (ВЕИ).
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на електроснабдяването, електрообзавеждането, електрозадвижването и възобновяемите енергийни източници, извършване на изследвания, свързани с енергийно ефективни режими на работа и определяне на оптимални работни параметри и настройки, научен анализ и аргументирано представяне на нови решения с научно-приложен характер.
- Владеене на съвременни методи за анализ и научни изследвания в областта на електроснабдяването, електрообзавеждането и електрозадвижването, за моделиране и синтез на приложни механизми и устройства, в това число електродвигатели, системи за управление и регулируеми електрозадвижвания, електроснабдителни системи.
- Високо равнище на знания в области като оптимално проектиране на енергийно ефективни двигатели, електроснабдителни системи, приложение на ВЕИ, математическо оптимизиране, технико-икономически изчисления, близки и взаимодействащи с област „Електроснабдяване и електрообзавеждане”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания, с цел повишаване на енергийната ефективност на електрозадвижващи и електроснабдителни системи.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за проектиране, конструиране, стандартизация и експлоатация на електрозадвижващи и електроснабдителни системи.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за научни и научноприложни изследвания в областта на електрозадвижващи и електроснабдителни системи.
- Анализиране и предлагане на решения в областта на проучването и нововъведенията на съвременни електрозадвижващи и електроснабдителни системи, като доразвива стандартните методики и алгоритми и математически модели за изследване на работни и енергийни характеристики при динамични и установени режими.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност за въвеждане на иновативни технически решения в областта на електроснабдяването и електрообзавеждането.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област „Електроснабдяване и електрообзавеждане” и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на електроснабдяването и електрообзавеждането и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на електроснабдителните системи и електрообзавеждането.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на електроснабдяването и електрообзавеждането, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в научната област на електроснабдяването и електрообзавеждането на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Електроснабдяване и електрообзавеждане” могат да се реализират като експерти, изследователи, проектанти, конструктори, научни сътрудници, преподаватели и др. в държавни и обществени институции, научноизследователски институти, висши училища, частни фирми и др. с дейност в областта на електроснабдяването и електрообзавеждането.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Електроснабдяване и електрообзавеждане”, Протокол № 7/22.02.2017 г. и на ФС на факултет „Електротехника и електроника”, Протокол № 3/14.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: ЕЛЕКТРОТЕХНИКА, ЕЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИКА /Шифър 5.2/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Микроелектроника” има за цел да подготви висококвалифицирани специалисти с образователно-научна степен „Доктор“, притежаващи солидни теоретични знания, умения, компетентности, практически опит и възможности за провеждане на преподавателска и научноизследователска дейност в университети и научно-изследователски звена, както и производствена дейност за нуждите на различни частни, корпоративни и държавни фирми с производствена, сервизна и търговска дейност в сферата на моделирането, симулирането, проектирането, схемотехниката и приложението на микроелектронни функционални устройства и микросистемни пиезоелектрични, галваномагнитни и оптоелектронни елементи, устройства и системи.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Микроелектроника” са подготвени за:
- Преподавателска дейност в университети, колежи и училища с инженерна насоченост;
- Изследователска дейност в научни институти и научно-изследователски звена във фирми;
- Проектиране и използване на микроелектронни, микропроцесорни и сензорни схеми, устройства и системи;
- Организационна и управленческа дейност на университети, научно-изследователски звена и фирми с производствена и търговска насоченост в областта на микроелектрониката и сензорната техника;
- Организационна и управленческа дейност на чуждестранни представителства за производствена и търговска дейност;
- Научна дейност за придобиване на следващи научни степени и звания в технически колежи и университети.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на микроелектрониката и сензорната техника за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на микроелектрониката и сензорната техника при моделирането, симулирането, проектирането, разработката и приложението на микроелектронни, наноелектронни и сензорни елементи, устройства и системи.
- Високо равнище на знания в области като физика, математика, схемотехника, системотехника, квантова и оптоелектроника, микросистемна техника, специализирани интегрални схеми, интелигентни сензорни системи, обработка на информацията, и др., близки и взаимодействащи с област „Микроелектроника”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел създаване и разпространение на нови научни продукти в направление микроелектроника, МЕМS и микросистемната техника.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за микроелектрониката.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за създаване и разпространение на нови научни продукти в направление микроелектроника, МЕМS и микросистемната техника..
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията чрез поддържане на висока информираност по отношение на световните постижения в приоритетни направления в страната като: микроелектроника, сензорна и актуаторна техника, микросистемна техника, оптоелектроника и нанотехнологии, като по този начин подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност (усвояване на методите за научни изследвания и оптимизация при разработка на нови конструкции сензорни, актуаторни и галваномагнитни елементи, устройства и системи; изучаване и прилагане на инструментариума за проектиране на специализирани полупроводникови ИС, микроелектронни изделия и сензорни системи и др.) в областта на микроелектрониката и сензорната техника.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област микроелектроника, сензорна техника и микросистемна техника и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на микроелектрониката и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на микроелектрониката и сензорната техника /относно проектирането, разработката, изследването и внедряването на специализирани полупроводникови ИС, микроелектронни изделия и сензорни системи чрез създаване на нови конструкции сензорни, актуаторни и галваномагнитни елементи, устройства и системи.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на микроелектрониката, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в съответната научна област микроелектроника и сензорна техника на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Микроелектроника” могат да се реализират в областта на микроелектрониката и сензорната техника като:
- преподаватели в университети, колежи и училища с инженерна насоченост;
- изследователи в научни институти и научно-изследователски звена във фирми;
- висококвалифицирани специалисти в български и чуждестранни фирми с предмет на дейност проектиране, реализация, изследване и използване на микроелектронни, микропроцесорни и сензорни схеми, устройства и системи;
- управленски кадри в университети, научно-изследователски звена и фирми с производствена и търговска насоченост в областта на микроелектрониката и сензорната техника;
- за организационна и управленческа дейност на чуждестранни представителства за производствена и търговска дейност;
- изследователи, извършващи научна дейност с цел придобиване на следващи научни степени и звания в технически колежи и университети у нас и в чужбина.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Електроника”, Протокол № 2/15.02.2017 г. и на ФС на факултет „Електротехника и електроника ”, Протокол № 2/27.02.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: ЕЛЕКТРОТЕХНИКА, ЕЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИКА /Шифър 5.2/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Основната цел на докторска програма по „Квантова и оптоелектроника” има за цел да подготви висококвалифицирани специалисти с образователно-научна степен „Доктор“, притежаващи солидни теоретични знания, практически умения, компетентности, опит и възможности за провеждане на преподавателска и научноизследователска дейност в университети и научноизследователски звена, както и дейност за нуждите на различни частни, корпоративни и държавни фирми с проектантска, производствена, сервизна и търговска дейност в областта на оптоелектронните системи, сензорните елементи и устройства.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Квантова и оптоелектроника” са подготвени за:
- Преподавателска дейност в университети, колежи и училища със специализирана инженерна насоченост;
- Изследователска дейност в научни институти и научно-изследователски звена на фирми и производствени концерни;
- Проектиране и използване на оптоелектронни устройства и системи и оптични мрежи;
- Организационна и управленческа дейност на университети, научноизследователски звена и фирми с производствена и търговска насоченост в областта на оптоелектрониката, сензорната техника, охранителната техника, медицинската електроника, термодиагностичната техника;
- Организационна и управленческа дейност на чуждестранни представителства за производствена и търговска дейност, свързана с оптоелектронните системи;
- Извършване на научна дейност за придобиване на следващи научни степени и звания в технически колежи и университети.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
Докторската програма по „Квантова и оптоелектроника” подготвя високо-квалифицирани специалисти със задълбочени:
А. Знания
- В областта на квантовата и оптоелектронната техника, позволяващи планиране, систематизиране и провеждане на специализирани оригинални научно-експериментални изследвания в научната област, извършване на критичен анализ с установяване на оценката от извършеното и синтезиране на нови идеи.
- За владеене на методите на научните изследвания в областта на квантовата и оптоелектронната техника за създаване на оригинални нови модели, позволяващи решаване на проблеми свързани с научните изследвания и индустрията.
- Позволяващи използване на натрупания информационен капацитет в областта на квантовата и оптоелектронната техника за създаване на научно-изследователски модели за обучение на тясноспециализирани научно-изследователски екипи.
- За провеждане на единични и комплексни научнообосновани теоретико-експериментални изследвания с цел създаване на нови и подобряване на съществуващите знания по квантова и оптоелектроника посредством моделиране и симулиране на оптоелектронни изделия.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи специализирани научноизследователски екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти, като използва изградените теоретико-експериментални модели в областта на оптоелектрониката.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за проектиране, реализиране, експериментално изследване и създаване на прототипи оптоелектронни устройства и системи.
- Гъвкавост при разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията в оптоелектронните сензорни системи и квантовата електроника, като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност (проектиране, реализиране, експериментално изследване и създаване на оптоелектронни устройства и системи) в областта на квантовата и оптоелектрониката
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област квантова и оптоелектроника. Да преценява необходимостта от създаването на актуални публикации, литература и учебни пособия, притежаващи актуална информация за новостите в областта на оптоелектрониката, изразяващи новосъздадени теоретични идеи, теории и практични разработки.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
- Притежава способност да създава нови и да допълва съществуващи изследователски модели и подходи за достигане на дадени теоретични или експериментални резултати чрез използване на съвременни компютърни програми и технически средства за математично моделиране и обработка на данни в реално време.
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, позволяващи самостоятелност при решаването на личностни и екипни проблеми при проектиране, разработка и реализиране на квантови и оптоелектронни сензорни системи.
- Проявява висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства в условия на стресови ситуации в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните постижения в областта на квантовата електроника и оптоелектрониката и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на оптоелектрониката и квантовата електроника относно синтезирането и разработването на нови оптоелектронни сензорни механизми, позволяващи повишена измервателна способност.
- Извършва коректни преценки по сложни въпроси в областта на квантовата и оптоелектрониката, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията по квантова и оптоелектроника на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови модели, техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Кватова и оптоелектроника” могат да се реализират като висококвалифицирани специалисти, способни да изграждат високотехнологични теоретико-експериментални модели на базата на съвременни софтуерни и технически средства. Те позволяват реализиране на полезни за научноизследователската дейност продукти като теоретични модели и електронни симулационни информационни масиви на квантови и оптоелектронни устройства и практични разработки с цел научни изследвания и/или научно-методични подпомагащи средства за обучение на новонавлизащи научни кадри занимаващи се с въпросите на квантовата и оптоелектрониката.
Завършилите тази докторска програма се реализират като специалисти:
- решаващи проблеми по разработване на високотехнологични устройства и системи за областите на националната сигурност и отбраната;
- по реализиране на свръхчувствителни устройства и системи в медицината за диагностика и оценка на здравословното състояние на човек, откриващи в най-ранен етап тежки болестни състояния;
- за създаване на високотехнологични оптоелектронни сензорни системи за следене и контрол на технологичните процеси и безразрушителен анализ на храни и продукти в областта на хранително-вкусовата промишленост;
- по реализация на оптоелектронни сензорни системи за следене на различни физични и химични величини в производствени процеси в областта на машиностроенето;
- за създаване на оптични енергоспестяващи материали за изработване на вътрешни и външни сградни детайли и съоръжения в областта на строителството и архитектурата;
- решаващи проблеми по създаване на нови оптични интерфейси, позволяваща висока скорост на реакция на системите за управление в областта на транспорното машиностроене.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Електроника”, Протокол № 2/15.02.2017 г. и на ФС на факултет „Електротехника и електроника ”, Протокол № 2/27.02.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: ЕЛЕКТРОТЕХНИКА, ЕЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИКА /Шифър 5.2/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Електронизация (по отрасли и групи научни специалности)” има за цел да подготви висококвалифицирани специалисти с образователно-научна степен „Доктор“, притежаващи солидни теоретични знания, умения за работа със съвременни компютърни методи и системи за проектиране на електронни изделия, използване на методите за научни изследвания и оптимизация в областта на електронизацията на производствени машини и възли и възможности за провеждане на преподавателска и научноизследователска дейност в университети и научно-изследователски звена, както и производствена дейност за нуждите на различни частни, корпоративни и държавни фирми с производствена, сервизна и търговска дейност в областта на индустриални електронни устройства и системи за управление на постояннотокови електрозадвижвания; електронни устройства и системи за параметрично управление на променливотокови електрозадвижвания на различни производствени механизми; съвременни електронни системи за честотно и квазичестотно регулиране на скоростта; усъвършенствани системи за векторно управление на асинхронни електрозадвижвания на специализирани производствени машини; електронни системи за управление чрез ориентация на магнитното поле; специализирани устройства и системи за електронна защита, контрол и сигнализация.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Електронизация” са подготвени за:
- Преподавателска дейност в университети, колежи и училища с инженерна насоченост;
- Изследователска дейност в научни институти и научно-изследователски звена във фирми;
- Проектиране и използване за управление на постояннотокови и променливотокови електрозадвижвания; на различни производствени механизми и специализирани производствени машини;
- Внедряване на съвременни технологии, свързани с използването на електрозадвижвания за различни производствени механизми и специализирани машини и на специализирани устройства и системи за електронна защита, контрол и сигнализация;
- Иновативни умения във връзка с компютърен анализ и надеждност на индустриални електронни устройства и системи;
- Организационна и управленческа дейност на университети, научно-изследователски звена и фирми с производствена и търговска насоченост в областта на съвременните индустриални електронни устройства и системи;
- Организационна и управленческа дейност на чуждестранни представителства за производствена и търговска дейност;
- Научна дейност за придобиване на следващи научни степени и звания в технически колежи и университети.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на електронизацията и индустриалните електронни устройства и системи за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на съвременните индустриални електронни устройства и системи за нуждите на електронизацията на различни клонове на промишлеността.
- Високо равнище на знания в области като производствени механизми и машини, близки и взаимодействащи с различни области на съвременните електротехологии и електрозадвижвания.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел доказване на разработени иновативни технически решения, реализиращи научно обосновани и компютърно доказани нови идеи.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за синтез, проектиране и анализ на индустриалните електронни устройства и системи
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за анализ на текущото състояние на даден проблем и перспективите за развитие.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на електронизацията на промишлеността, като адаптира, моделира и подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност, състояща се в анализ на състоянието, вземане на решения и изпълнение на задачи в областта на индустриалните електронни устройства и системи.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област „Електронизация“ и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на индустриалните електронни устройства и системи и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на електронизацията относно синтезиране, проектиране и анализ на индустриални електронни устройства и системи, свързани с тях.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на индустриалните електронни устройства и системи, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в областта на електронизацията на различни отрасли на индустрията и чрез иновативни подходи да допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи в областта на индустриалните електронни устройства и системи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Електронизация (по отрасли и групи научни специалности)” могат да се реализират като преподаватели във висши учебни заведения и водещи конструктори и специалисти в развойната дейност на фирми, имащи технологична, производствена и търговска дейност в областта на индустриални електронни устройства и системи за управление на постояннотокови електрозадвижвания; електронни устройства и системи за параметрично управление на променливотокови електрозадвижвания на различни производствени механизми; съвременни електронни системи за честотно и квазичестотно регулиране на скоростта; усъвършенствани системи за векторно управление на асинхронни електрозадвижвания на специализирани производствени машини; електронни системи за управление чрез ориентация на магнитното поле; специализирани устройства и системи за електронна защита, контрол и сигнализация.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Електроника”, Протокол № 2/15.02.2017 г. и на ФС на факултет „Електротехника и електроника ”, Протокол № 2/27.02.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: ЕЛЕКТРОТЕХНИКА, ЕЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИКА /Шифър 5.2/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Индустриална електроника” има за цел да подготви висококвалифицирани специалисти с образователно-научна степен „Доктор“, притежаващи задълбочени теоретични знания, умения за работа със съвременни програмни продукти за анализ и проектиране на електронни изделия, практически опит и възможности за провеждане на преподавателска и научноизследователска дейност в университети и научно-изследователски звена, както и производствена дейност за нуждите на различни частни, корпоративни и държавни фирми с производствена, сервизна и търговска дейност в областта на мощните електронни системи, силови електронни и енергийни преобразуватели, електронните технологии, електротранспорта, както и надеждността на електронните системи.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Индустриална електроника” са подготвени за:
- Преподавателска дейност в университети, колежи и училища с инженерна насоченост;
- Изследователска дейност в научни институти и научно-изследователски звена във фирми;
- Проектиране и използване на силови електронни и енергийни преобразуватели, устройства и системи;
- Внедряване на съвременни технологии, свързани с използването на високочестотни преобразуватели и прецизни електрозадвижвания;
- Иновативни умения във връзка с компютърен анализ и надеждност на високоефективни електронни преобразуватели;
- Организационна и управленческа дейност на университети, научно-изследователски звена и фирми с производствена и търговска насоченост в областта на съвременните електротехнологии и възобновяеми енергийни източници;
- Организационна и управленческа дейност на чуждестранни представителства за производствена и търговска дейност;
- Научна дейност за придобиване на следващи научни степени и звания в технически колежи и университети.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на индустриалната електроника за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на съвременните преобразуватели и безконтактни преобразуватели на електрическа енергия за индустриални и битови електронни устройства, както и електротранспорт.
- Високо равнище на знания в области като електронните преобразуватели, близки и взаимодействащи с различни области на съвременните електротехологии и електрозадвижвания.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел доказване на разработени иновативни технически решения, реализиращи научно обосновани и компютърно доказани нови идеи.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за синтез, проектиране и анализ на електронни преобразуватели.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за анализ на текущото състояние на даден проблем и перспективите за развитие.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на индустриална и битова електроника, като адаптира, моделира и подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност, състояща се в анализ на състоянието, вземане на решения и изпълнение на задачи в областта на индустриалната електроника.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област „Индустриална електроника“ и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на индустриална и битова електроника и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на индустриалната и битова електроника относно синтезиране, проектиране и анализ на електронни преобразуватели и процеси свързани с тях.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на индустриалната електроника, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в областта на индустриалната електроника и чрез иновативни подходи да допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Индустриална електроника” могат да се реализират като преподаватели във висши учебни заведения и водещи конструктори и специалисти в развойната дейност на фирми, имащи технологична и производствена дейност в съвременните електротехнологии, възобновяеми енергийни източници, електрозадвижванията, електротранспорта и др.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Електроника”, Протокол № 2/15.02.2017 г. и на ФС на факултет „Електротехника и електроника ”, Протокол № 2/27.02.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: ЕЛЕКТРОТЕХНИКА, ЕЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИКА /Шифър 5.2/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Обучението по докторска програма „Елементи и устройства на автоматиката и изчислителната техника” има за цел изграждане на висококвалифицирани учени в областта на електрониката и автоматиката чрез надграждане и обогатяване на знанията, получени от обучаемите при завършването на образователно-квалификационните степени „бакалавър” и „магистър” по специалности „Автоматика, информационна и управляваща техника” и „Електроника”.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Елементи и устройства на автоматиката и изчислителната техника” получават знания и умения за решаване на комплексни проблеми от научно и научно-приложно естество и са подготвени да изпълняват следните дейности:
- да извършват изследователска, проектантска и конструкторска дейност в областта на автоматиката и изчислителната техника;
- да решават комплексни задачи за автоматизация във всички
области на производството, при разработването, експлоатацията и
обслужването на индустриални управляващи системи, контролно-
измервателна апаратура и технически средства на системи за
управление; - да решават сложни задачи, свързани с управлението в непроизводствената сфера (здравеопазване, транспорт, екология и др.);
- да решават сложни задачи за синтез на различни видове системи за автоматизация с новаторски елементи.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на автоматиката и изчислителната техника за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на автоматиката и изчислителната техника.
- Високо равнище на знания в области като автоматика, микропроцесорна техника, сензорика, електроника и др., близки и взаимодействащи с областта на докторската програма.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел разработване на сложни системи в областта на автоматиката и електрониката.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за решаване на задачи в областта на автоматиката и изчислителната техника.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за решаването на поставените пред докторанта задачи.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията в научната област като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност (аналитична, прогнозна, експертна, развойна, технологична, нормативна) в областта на автоматиката и изчислителната техника.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област на автоматиката и изчислителната техника и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на автоматиката и изчислителната техника и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на автоматиката и изчислителната техника с цел решаване на комплексни задачи за създаване и пускане в експлоатация на сложни системи за автоматизация.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на автоматиката и изчислителната техника, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в областта на автоматиката и изчислителната техника на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Елементи и устройства на автоматиката и изчислителната техника” могат:
- Да извършват научнопреподавателска дейност във висши училища и самостоятелни научни изследвания в научноизследователски институции.
- Да ръководят екипи в проектантски и инженерингови фирми по изграждането на системи за автоматизация.
- Да ръководят екипи за разработване и внедряване на системи за управление в индустриалната и непроизводствената сфери.
- Да работят в предприятия и фирми с предмет на дейност разработване, производство и експлоатация на средствата за автоматизация.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Автоматика, информационна и управляваща техника”, Протокол № 3/16.02.2017 г., на КС на катедра „Електроника”, Протокол № 2/15.02.2017 г. и на ФС на факултет „Електротехника и електроника”, Протокол № 2/27.02.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление:КОМУНИКАЦИОННА И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА /Шифър 5.3/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторската програма „Комуникационни мрежи и системи” има за цел да подготви висококвалифицирани специалисти с образователно - научна степен „Доктор“, притежаващи задълбочени теоретични знания, умения за работа със съвременни програмни продукти за анализ и проектиране на комуникационни мрежи и системи, както и модули и устройства свързани с тях. Те трябва да придобият практически опит и възможности за провеждане на преподавателска и научноизследователска дейност в университети и научно-изследователски звена, както и управление на производството за нуждите на различни частни, корпоративни и държавни фирми от областта на информационните и телекомуникационните технологии.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Комуникационни мрежи и системи” са специалисти, подготвени за:
- Преподавателска дейност в университети, колежи и училища с инженерна насоченост;
- Изследователска дейност в научни институти и научно-изследователски звена във фирми;
- Проектиране и използване на комуникационни устройства и модули за изграждане на радиокомуникационни мрежи и системи;
- Внедряване на съвременни технологии, свързани с използването на високоскоростни цифрови комуникационни протоколи и технологии;
- Иновативни умения във връзка с компютърно проектиране и анализ на процесите и проблемите за качество на услугите на телекомуникационната среда;
- Организационна и управленческа дейност на университети, научно-изследователски звена и фирми с производствена и търговска насоченост в областта на съвременните телекомуникации;
- Организационна и управленческа дейност на чуждестранни представителства за производствена и търговска дейност;
- Научна дейност за придобиване на следващи научни степени и звания в технически колежи и университети.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на комуникационните мрежи и системи за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на съвременните комуникационни технологии, като високоскоростна преносна среда, телекомуникационни протоколи, цифрови методи и стандарти за разпространение на телевизионни сигнали и данни.
- Високо равнище на знания във фундаментални области като математика, физика, схемотехника, радиотехника и специализирани области, като мобилни комуникационни мрежи, цифрови радикомуникации, кабелни и оптични комуникационни мрежи, близки и взаимодействащи с областта „Информационни и комуникационни технологии”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел доказване на разработени иновативни технически решения, реализиращи научно обосновани и компютърно доказани нови идеи.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да организира времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти при проектиране, изграждане и експлоатация на комуникационни мрежи и системи.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за създаване и разпространение на нови научни продукти в направлението „Комуникационни мрежи и системи”.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията чрез поддържане на висока информираност по отношение на световните постижения в приоритетни направления в страната като: информационни и комуникационни технологии, като по този начин подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческото развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни проекти, статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност, състояща се в анализ на състоянието, усвояване на методите за научни изследвания и оптимизация, вземане на решения и изпълнение на задачи от областта на комуникационните мрежи и системи.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област „Комуникационни мрежи и системи” и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на комуникационните технологии и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на комуникационните мрежи и системи относно проектирането, разработката, изследването, внедряването и експлоатацията на комуникационни модули, мултиплекси и мрежи.
- Извършва информирани преценки и експертизи по сложни въпроси в областта на комуникационните мрежи и системи, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава и задълбочава изследванията в научната област на комуникационните мрежи и системи на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на новите техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Комуникационни мрежи и системи” могат да се реализират в областта на комуникационната и компютърна техника като:
- преподаватели в университети, колежи, професионални гимназии и училища с инженерна насоченост;
- изследователи в научни институти и научно - изследователски звена във фирми;
- висококвалифицирани специалисти в български и чуждестранни фирми с предмет на дейност проектиране, реализация, изследване и използване на комуникационни мрежи, устройства и системи;
- управленски кадри в университети, научно - изследователски звена и фирми с производствена и търговска насоченост в областта на комуникационната техника и технологии;
- за организационна и управленческа дейност на чуждестранни представителства за производствена и търговска дейност на телекомуникационни доставчици на оборудване и услуги в мобилни и кабелни оператори;
- изследователи, извършващи научна дейност с цел придобиване на следващи научни степени и звания в технически колежи и университети у нас и в чужбина.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Комуникационна техника и технологии”, Протокол № 3/08.03.2017 г. и на ФС на факултет „Електротехника и електроника”, Протокол № 3/14.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление:КОМУНИКАЦИОННА И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА /Шифър 5.3/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Компютърни системи, комплекси и мрежи” има за цел обучение за образователна и научна степен „Доктор“ в различни страни на съвременните мрежови и Интернет базирани услуги, започвайки от компютърните системи – клиентски, сървърни, персонални и специализирани, с помощта на които се изграждат и използват днешните и бъдещите електронни услуги. Компютърните комплекси включват хетерогенни системи от различни по характер видове апаратура – промишлени контролери, програмируеми логически устройства, видеокамери, охранителна техника и много други, с помощта на които се реализират всички съвременни промишлени, битови и публични системи. Компютърните мрежи и Интернет свързват всички компоненти на системите и позволяват тяхното функциониране и използване по всяко време от всяко място и устройство.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Компютърни системи, комплекси и мрежи” са подготвени за научни изследвания, иновации и реализация на всички съвременни услуги, като облачни технологии, виртуални инфраструктури, софтуерно дефинирани мрежи, “Интернет от всичко” (IoE).
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на компютърните системи, комплекси и мрежи за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на компютърните системи, комплекси и мрежи за създаване и разпространение на нови научни продукти в приоритетни за страната направления като внедряването на нови компютърни, мрежови, информационни и комуникационни технологии с висока ефективност.
- Високо равнище на знания в области като компютърните системи – облачни технологии, виртуални инфраструктури, софтуерно дефинирани мрежи, “Интернет от всичко” (IoE), близки и взаимодействащи с област „Компютърни системи, комплекси и мрежи”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел внедряването на нови компютърни, мрежови, информационни и комуникационни технологии с висока ефективност.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за внедряването на нови компютърни, мрежови, информационни и комуникационни технологии с висока ефективност.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за поддържане на висока информираност по отношение на световните достижения в областта на комуникационната и компютърна техника.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания, поддържане на висока информираност по отношение на световните достижения в областта на компютърните системи, комплекси и мрежи и разпространение на получените резултати чрез публикуването им в престижни издания.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област компютърни системи, комплекси и мрежи, и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на компютърните системи, комплекси и мрежи и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на компютърните системи, комплекси и мрежи за създаване и разпространение на нови научни продукти в приоритетни за страната направления като внедряването на нови компютърни, мрежови, информационни и комуникационни технологии с висока ефективност.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на компютърните системи, комплекси и мрежи, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в научната област компютърни системи, комплекси и мрежи, на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Компютърни системи, комплекси и мрежи” могат да се реализират като висококвалифицирани научноизследователски кадри, които да изпълняват научно-изследователски и консултантски дейности по проекти от сферата на компютърните системи, комплекси и мрежи, като проектанти, технолози, конструктори, администратори, сервизни и маркетингови специалисти, ръководители и специалисти в производството, ремонта и експлоатацията на електронни услуги, компютърни мрежи и системи, консултанти и мениджъри във фирми, държавни и обществени институции.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Компютърни системи и технологии”, Протокол № 8/13.03.2017 г. и на ФС на факултет „Електротехника и електроника”, Протокол № 3/14.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление:КОМУНИКАЦИОННА И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА /Шифър 5.3/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Автоматизация на инженерния труд и системи за автоматизирано проектиране” има за цел да подготвя специалисти в областта на автоматизирано проектиране и конструиране на компоненти, устройства и системи.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Автоматизация на инженерния труд и системи за автоматизирано проектиране” са подготвени за творческo решаване на задачи в областта на проектирането, конструирането и производството в различни отрасли, както и за:
- Разработка и внедряване на системи за автоматизирано проектиране във всички сфери на бизнеса.
- Разработка и внедряване на компютърни модели.
- Автоматизирано проектиране на устройства и системи.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на автоматизираното проектиране за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите за научни изследвания в областта на автоматизацията на инженерния труд за различни етапи в процеса на проектиране на големи и сложни системи.
- Високо равнище на знания в области като автоматизирано проектиране и конструиране, компютърно моделиране, проектиране на компютърни системи и компоненти, взаимодействащи с области като компютърни мрежи и системи, математика и информатика, компютърни науки, автоматизирано проектиране в нематериална сфера и др.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел създаване на нови изделия, нови проектни решения, както и подобряване на съществуващите.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за автоматизирано проектиране различни устройства и системи.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за решаваните задачи.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията при автоматизираното проектиране като подобрява стандартните модели и подходи, предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения, предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания, анализ на актуалната информация от различни източници, синтезиране на вариантни и/или алтернативни решения в областта на автоматизираното проектиране и конструиране.
- Демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област автоматизация на инженерния труд и преценява необходимостта от актуални публикации на основата на постигнатите нови знания.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на автоматизираното проектиране и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на автоматизацията на инженерния труд и системите за автоматизирано проектиране относно синтезиране, моделиране и изследване на различни решения на различните етапи при проектиране на устройства и системи.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на автоматизираното проектиране, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в съответната научна област „Автоматизация на инженерния труд и системи за автоматизирано проектиране” на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Автоматизация на инженерния труд и системи за автоматизирано проектиране” могат да се реализират като проектанти и конструктори в различни организации и институции, производствени предприятия и фирми, научноизследователски звена и научни институти. Те могат да кандидатстват за академичната длъжност „главен асистент” и да работят като преподаватели и изследователи в колежи, висши училища и университети.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Компютърни системи и технологии”, Протокол № 8/13.03.2017 г. и на ФС на факултет „Електротехника и електроника”, Протокол № 3/14.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление:
ЕЛЕКТРОТЕХНИКА, ЕЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИКА (Шифър 5.2)
КОМУНИКАЦИОННА И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА (Шифър 5.3)
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Обучението по докторска програма „Автоматизирани системи за обработка на информация и управление” има за цел да подготвя специалисти, които да извършват научи изследвания в областта на проектирането, изследването и внедряването на системи в областта на автоматиката и компютърните системи и технологии чрез надграждане и обогатяване на знанията, получени от обучаемите при завършването на образователно-квалификационните степени „бакалавър” и „магистър” по специалности „Автоматика, информационна и управляваща техника” и „Компютърни системи и технологии”.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Автоматизирани системи за обработка на информация и управление” получават знания и умения за решаване на комплексни проблеми от научно и научно-приложно естество и са подготвени да изпълняват следните дейности:
- Да извършват изследователска, проектантска и конструкторска дейност в областта на автоматиката и компютърните системи и технологии.
- Да решават комплексни задачи в областта на автоматизацията и информационните технологии във всички области на производството, при разработването, експлоатацията и обслужването на индустриални управляващи системи, системи за управление и системи за обработка на информация.
- Да решават сложни задачи, свързани с управлението в непроизводствената сфера (здравеопазване, транспорт, екология и др.).
- Да решават сложни задачи за синтез на различни видове системи за автоматизация и системи за управление с новаторски елементи.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на проектирането, изследването и внедряването на системите за обработка на информация и управление, в това число: клиент-сървър системи (pull и push комуникации), релационни и NoSQL бази данни, big data, мрежови услуги, мобилни услуги, базирани на местоположението на клиентите, облачно-базирани услуги, Интернет на вещите, интелигентни системи, системи с изкуствен интелект, индустриални роботи, индустриални комуникационни протоколи и др.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на „Автоматизирани системи за обработка на информация и управление” за създаване и внедряване на нови решения, при проектирането, изследването и внедряването на системите за обработка на информация и управление.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел тяхното внедряване в системите за обработка на информация и управление.
- Разработване на сложни системи в областта на обслужването на автоматизирани системи за обработка на информация и управление.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за проектирането, изследването и имплементирането на системите за обработка на информация и управление.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за научните изследвания по съответната тематика.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията в областта на проектирането, изследването и имплементирането на системите за обработка на информация и управление като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност (аналитична, прогнозна, експертна, развойна, технологична, нормативна) в областта на автоматизираните системи за обработка на информация и управление.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област на автоматизираните системи за обработка на информация и управление и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на проектирането, изследването и имплементирането на системите за обработка на информация и управление и съвременните информационни технологии и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на проектирането, изследването и внедряването на системите за обработка на информация и управление за проектиране, разработка и внедряване на съвременни информационни системи, в това число клиент-сървър системи, релационни и NoSQL бази от данни, Интернет-базирани услуги, мобилни услуги, базирани на местоположението на клиентите, облачно-базирани услуги, Интернет на вещите, системи с изкуствен интелект и др.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на „Автоматизирани системи за обработка на информация и управление”, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в съответната научна област „Автоматизирани системи за обработка на информация и управление” на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Автоматизирани системи за обработка на информация и управление” могат:
- Да извършват научно-преподавателска дейност във висши училища и самостоятелни научни изследвания в научноизследователски институции.
- Да участват и ръководят екипи за проектиране и разработване на системи за обработка на информация и управление в индустриалната и непроизводствената сфери.
- Да участват и ръководят екипи за внедряване на системи за обработка на информация и управление в индустриалната и непроизводствената сфери.
- Да проектират нови изделия и програмни системи и услуги в областта на автоматизираните системи за обработка на информация и управление.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра КСТ с Протокол № 8/13.03.2017 г. и на КС на катедра АИУТ с Протокол № 5/10.03.2017 г и на ФС на факултет ЕЕ, Протокол № 3/14.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: ЕНЕРГЕТИКА /Шифър 5.4/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Промишлена топлотехника” има за цел обучение и подготовка на висококвалифицирани специалисти със солидни теоретични знания, добри практически умения и възможности в областта на производството, преноса и консумацията на топлинна енергия, както и при преобразуването на енергия от възобновяеми енергийни източници в топлинна, нейното съхраняване и използване.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Промишлена топлотехника” са подготвени за извършване на научни изследвания, енергийни анализи и обследвания в областта на енергийната ефективност.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на топло- и масообмена за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на топло- и масообмена за експериментално и числено моделиране.
- Високо равнище на знания в области като Термодинамика, Топло- и масопренасяне, Интензификация на топлообмена, Механика на флуидите, близки и взаимодействащи с област „Възобновяеми енергийни източници”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел създаване на нови и ефективни топлоенергийни съоръжения.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за конструиране, изработване и внедряване на нови енергоефективни системи и съоръжения.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за следене на съвременните постижения в областта и генериране на идеи.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията в енергоспестяващи процеси и технологии, като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност в областта на енергийната ефективност и възобновяемите енергийни източници.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област енергийна ефективност и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на енергийната ефективност и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на Топло- и масопренасянето, относно енергоефективни процеси и технологии за създаване и внедряване на нови топлообменни апарати и съоръжения.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на енергийната ефективност, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в съответната научна област за по-ефективни топлообменни съоръжения на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Промишлена топлотехника” могат да се реализират като научни работници, експерти, ръководители на звена и фирми в областта на ефективни топлоенергийни процеси и съоръжения.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Енергийна техника”, Протокол № 60/20.03.2017 г. и на ФС на факултет „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 3/21.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: ТЕХНИЧЕСКИ НАУКИ
Професионално направление: МАТЕРИАЛИ И МАТЕРИАКОЗНАНИЕ /Шифър 5.6/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторска програма „Материалознание и технология на машиностроителните материали” има за цел подготовка на висококвалифицирани специалисти в областта на материалите и материалознанието със солидни теоретични знания, добри практични умения и възможности за безпроблемно вписване в научните, икономическите и образователните структури на страните от обединена Европа.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Материалознание и технология на машиностроителните материали” са подготвени за научно-изследователска и внедрителска дейност в сферата на създаването, изследването и приложението на нови високоефективни материали и технологии, технологично оборудване, методи и системи за управлението и реализирането им.
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
А. Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на металните и неметални материали за извършване на оригинални изследвания, критичен анализ и синтезиране на нови идеи.
- Владеене на методите на научните изследвания в областта на материалознанието за създаване на нови научни продукти в приоритетни за страната направления като внедряването на нови неконвенционални материали и технологии с висока ефективност.
- Високо равнище на знания в области като металообработващо оборудване, инструментална и технологична екипировка, управление на качеството, автоматизирано проектиране на технологически процеси, близки и взаимодействащи с област „Материали и материалознание”.
- Демонстриране и изразяване на знания чрез провеждане на комплексни и обосновани научни изследвания с цел създаване, изследване и приложение на високоефективни материали, технологии и оборудване.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да разпределя времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми чрез нови технологични методи и инструменти за реализиране на нови материали и технологии.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за научно-изследователска работа в областта на материалознанието.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията при получаване и изследване на черни и цветни метални материали, композиционни и неметални материали, конструиране и изработка на инструментална и технологична екипировка, оптимизиране на условията за внедряване на нови технологии и материали, като подобрява стандартните модели и подходи и предлага и развива иновативни решения чрез комбиниране на различни оригинални стратегии, технологии и изследвания.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на технологичното и творческо развитие.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
В. Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност (разработване на нови материали и технологии, оптимизиране на технологически процеси, проектиране на технологична екипировка за обработване, автоматизация на технологичното оборудване) в областта на металните и неметални материали.
- Въз основа на постигнатите нови знания демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област „Материали и материалознание” и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на материалознанието и да ги адаптира към непредвидено възникващи обстоятелства.
В.4. Професионални компетентности
- Владее техники за научни изследвания и сложни академични проучвания в областта на материалите и технологиите, относно създаване на нови научни продукти в приоритетни за страната направления.
- Извършва информирани преценки по сложни въпроси в областта на материалите и свързаните с тях технологии, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализиранa и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава изследванията в областта на материалознанието, материалите и технологиите на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови техники, идеи или подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Материалознание и технология на машиностроителните материали” могат да се реализират като научни работници, изследователи и преподаватели във висши училища, университети, научно-изследователски институти, развойни фирми работещи по проблемите на получаване и изследване на конвенционални и нови материали.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Машиностроителна техника и технологии”, Протокол № 547/20.03.2017 г. и на ФС на факултет „Машиностроене и уредостроене”, Протокол № 3/21.03.2017 г.
Образователна и научна степен: ДОКТОР
Националната квалификационна рамка: Ниво 8
Област на висше образование: СОЦИАЛНИ, СТОПАНКИ И ПРАВНИ НАУКИ
Професионално направление: СОЦИАЛНИ ДЕЙНОСТИ, /Шифър 3.4/
ЦЕЛИ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА
Докторската програма „Организация и управление на социалните дейности” има за цел да подготви висококвалифицирани специалисти с образователна и научна степен „доктор“, притежаващи задълбочени знания за успешно изпълнение на експертни, консултантски и управленски функции в институции и организации, реализиращи социалните политики в областта на социалните дейности. Те трябва да придобият практически опит и възможности за осъществяване на изследователска и академична дейност, както и да участват в планирането, операционализирането и провеждането на социалната политика, чрез реализиране на социални проекти и доразвиване на социални програми.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА ПРИДОБИЛИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Организация и управление на социалните дейности” са специалисти, подготвени за:
- Преподавателска дейност в университети с насоченост към социалните науки;
- Изследователска дейност в научни, неправителствени и правителствени организации, насочени към изследване, анализ, оценяване и проектиране на решения в социалната сфера;
- Проектиране и използване на съвременни подходи за преодоляване на съвременни предизвикателства в социалната сфера;
- Внедряване на иновации, свързани с посрещане на нови социални предизвикателства;
- Организационна и управленска дейност на университети, научно-изследователски звена и национални, регионални и местни органи, реализиращи политиката в областта на социалната защита;
- Организационна и управленска дейност на проекти, чийто аналитичен предмет са социалните проблеми и социалната сигурност;
- Научна дейност за придобиване на следващи научни степени и звания
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
- Знания
- Специализирани и систематизирани знания в областта на приоритетни социални проблеми на отделни уязвими социални групи и действащите политики.
- Ефективно управление на социални институции от публичния и частен сектор.
- Формулиране и практическа реализация на реформите в областта на социалната сфера.
- Събиране и обработка посредством научни методи на данни за развитието на социалните дейности и получаването на обективни резултати.
Б. Умения
- Умения да създава и ръководи екипи, да организира времето и да управлява човешки и финансови ресурси, да решава комплексни проблеми, чрез нови методи и инструменти при проектиране на социални проекти.
- Бързо откриване, извличане, подреждане, синтезиране и оценяване на информация от различни източници, необходима за създаване и разпространение на нови научни продукти и добри практики в социалната сфера.
- Разрешаване и преодоляване на критични проблеми в областта на проучването и/или нововъведенията, чрез поддържане на висока информираност по отношение на световните постижения в приоритетни направления в страната като: перспективи и нови приложни полета на социалните политики, социални иновации и социално предприемачество, бизнес модели за въвеждане на нови социални програми и социални услуги.
- Владеене на методи и средства за предвиждане на промените и проблемите, абстрахиране от средата и иновативно мислене, разработване на рационален план за успешна реализация на научните изследвания, установяване на нови качества и умения и предвиждане на иновативното развитие на социалната сфера.
- Създаване и представяне на научни и технически документи (научни проекти, статии, резюмета, доклади, фигури, графики и др.) и комуникиране чрез различни медии пред различна аудитория.
- Издръжливост, предприемчивост, взискателност, приспособимост и интелектуална гъвкавост.
- Лични и професионални компетентности
В.1. Самостоятелност и отговорност
- Създава и интерпретира нови знания чрез собствени проучвания или друга научна дейност, състояща се в анализ на състоянието, усвояване на методите за научни изследвания и оптимизация, вземане на решения и изпълнение на задачи в областта на социалната сфера.
- Въз основа на постигнатите нови знания, демонстрира умения за разширяване обхвата на досега познатата научна област „Социални дейности” и преценява необходимостта от актуални публикации.
- Притежава способност за самооценка на постиженията на изследователския труд.
- Притежава способност да проектира, изпълнява и адаптира съвременен изследователски процес с научна стабилност.
В.2. Компетентности за учене
- Показва капацитет за систематично придобиване и разбиране на значително количество знания от най-съвременните научни постижения или от областта на професионалната практика.
- Показва компетентност за автономност, предприемчивост, критичност и оригиналност.
В.3. Комуникативни и социални компетентности
- Проявява качества и умения, изискващи висока лична отговорност и самостоятелна инициативност в сложни и непредвидими обстоятелства, както и в професионална и еквивалентна среда.
- Демонстрира способности да концептуализира, проектира и изпълнява проекти за генериране на нови знания, прилагане или разбиране на най-модерните достижения в областта на социалните дейности и да ги адаптира към съществуващата среда.
В.4. Професионални компетентности
- Притежава умения за реализиране на самостоятелни научни изследвания в областта на социалните дейности, с цел разработване, изследване, внедряване на съвременни решения в областта на социалната политика, технологиите за социална защита и организацията и управлението на социалните институции.
- Извършва информирани преценки и експертизи по сложни въпроси в областта на социалните дейности, често в ситуации с непълна или ограничена информация, и представя идеите и заключенията си ясно и обосновано пред специализирана и неспециализирана аудитория.
- Притежава способности да продължава и задълбочава изследванията в областта на социалните дейности на все по-сложни равнища, като допринася за развитието на нови идеи и подходи.
ОБЛАСТИ НА РЕАЛИЗАЦИЯ
Придобилите образователната и научна степен „доктор” по докторска програма „Организация и управление на социалните дейности” могат да се реализират като:
- Преподаватели в университети и в научно-изследователски структури, работещи в областта на социалните дейности, социалната политика, социалната работа и социалните иновации;
- Висококвалифицирани специалисти в различни органи на централната и местна администрация, управляващи социалната сфера, както и такива, реализиращи различни социални проекти;
- Управленски кадри в университети, научно-изследователски звена и социални предприятия, развиващи социални иновации в областта на социалната сфера;
- Организационна и управленска дейност на национални и международни неправителствени организации и структури от социалния сектор, внедряващи иновативни практики и добър опит.
Квалификационната характеристика е приета на КС на катедра „Социални и стопански науки”, Протокол № 3/23.10.2023 г. и на ФС на факултет „Стопански”, Протокол № 9/25.10.2023 г.
Обяви
Обява за конкурси за заемане на академична длъжност „доцент”
Обява за конкурси за заемане на академична длъжност „главен асистент"
Обява за конкурс за заемане на академична длъжност „асистент“
Текущи процедури
Към момента няма процедури!